Информация о проведении мероприятий

Информация МБОУ «Навлинская СОШ №1» о проведении мероприятий
по визуальным информационнальным напоминаниям о необходимости безопасного поведения в транспортной среде.
С целью формирования у несовершеннолетних навыков безопасного поведения на городских улицах в школе прошла акция «Визуальная информация». В акции приняли участие активисты школьного отряда ЮИД. На тротуаре напротив пешеходного перехода с помощью изготовленного учениками трафарета написали фразу «Сними наушники». Информация о акции и фотографии размещены на сайте школы.

Директор школы Глазовский М.А.

Дети России — 2019

С 17 апреля по 26 апреля 2019 года в районе проводится операция «Дети России -2019»

В рамках операции проводятся профилактические мероприятия с детьми и молодежью в учреждениях здравоохранения, образования, культуры, направленные на пропаганду здорового образа жизни, профилактику вредных привычек, предупреждение распространения наркомании. К сожалению, все больше и больше подростков начинают употреблять табак, алкоголь и наркотики. Основной возраст первого знакомства с наркотическими средствами приходится на 11-14 лет (41%), 15-17 лет (51%). Уважаемые родители! Придерживайтесь правил, позволяющих предотвратить потребление психоактивных веществ вашим ребенком:

  1. Общайтесь друг с другом: отсутствие общения с Вами заставляет ребенка обращаться к другим людям, которые могли бы с ним поговорить. Но кто они и что посоветуют Вашему ребенку?
  2. Выслушивайте друг друга: умение слушать означает быть внимательным к ребенку; выслушивать его точку зрения; уделять внимание взглядам и чувствам. Важно знать, чем именно занят Ваш ребенок, ведь употребляющие наркотические вещества и являются «тихими» в отличие от тех, кто употребляет алкоголь.
  3. Ставьте себя на его место: показывайте, что Вы осознаете, насколько ему сложно. Договоритесь, что он может обратиться к Вам в любой момент, когда ему это действительно необходимо. Главное, чтобы ребенок чувствовал, что Вам всегда интересно, что с ним происходит.
  4. Проводите время вместе: поддерживая его увлечения, Вы делаете очень важный шаг в предупреждении употребления ПАВ.
  5. Дружите с его друзьями: порой друзья оказывают огромное влияние на поступки Вашего ребенка. Он может испытывать очень сильное давление со стороны друзей и поддаваться чувству единения с толпой. Именно от окружения во многом зависит поведение детей, их отношение к старшим, к своим обязанностям, к школе.
  6. Помните, что Ваш ребенок уникален: любой ребенок хочет чувствовать себя значимым, особенным и нужным.
  7. Подавайте пример собственным отношением к вредным привычкам: родительское пристрастие к алкоголю и декларируемый запрет на него для детей дает повод обвинить Вас в неискренности.
    В Ваших силах сделать так, чтобы ребенок всегда знал: он необходим Вам и дорог. Поддержка в семье и любовь более всего помогают воспитывать чувство ценности жизни!

Рособрнадзор публикует видеорекомендации ЕГЭ-2019 по биологии и географии

 Серию рекомендаций по подготовке к единому государственному экзамену, подготовленную Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки и Федерльнм инстутуом педагогических измерений (ФИПИ), завершают видеоролики по биологии и географии.

 Биология один из наиболее популярных экзаменов по выбору, ежегодно этот предмет сдают более 20% от общего числа участников ЕГЭ. Результаты экзамена стабильны. По словам специалистов, чаще всего участники ЕГЭ по биологии допускали ошибки в заданиях блока «Системы и многообразие органического мира» (ботанике и зоологии).

 «Школьный курс зоологии полностью строится на систематике животных, а это значит, что при повторении этого раздела необходимо сосредоточить свое внимание на эволюционном, сравнительном подходе. Когда вы обобщаете сведения о типах и классах беспозвоночных и хордовых животных, обращайте внимание на аромоморфозы, это очень поможет вам в систематизации зоологических знаний», — советует доцент кафедры биологии и общей генетики Первого МГМУ им. И.М. Сеченова Андрей Максимов.

Поскольку контрольные измерительные варианты ЕГЭ по географии 2019 года содержат задания, основанные на применении знаний типологических особенностей разных стран, специалисты рекомендуют особенно внимательно подойти к изучению различий государств по уровню социально-экономического развития.

 «Важно знать различия уровня развития не только между развитыми и развивающимися странами, но также и существующие различия между развивающимися странами Юго-Западной Азии, Юго-Восточной Азии, Латинской Америки с одной стороны и отдельными уступающими остальным по уровню социально-экономического развития странами Африки, Южной и Юго-Восточной Азии», — рассказала заместитель председателя федеральной комиссии по разработке контрольных измерительных материалов ГИА по географии Элеонора Амбарцумова.

 Все консультации по подготовке к ЕГЭ-2019 доступны на официальном YouTube-канале Рособрнадзора.

 Успехов на ЕГЭ!

Акция «100 баллов для Победы»

С 1 по 22 апреля 2019 года в МБОУ «Навлинская СОШ № 1» проходили мероприятия Всероссийской акции «100 баллов для Победы!», призванные подготовить выпускников к успешной сдаче ЕГЭ-2019.


9 апреля 2017 года для одиннадцатиклассников учитель русского языка и литературы Маханова Л. В. провела круглый стол. Лариса Васильевна рассказала, что все мероприятия акции направлены на активизацию интереса школьников к русскому языку и литературе и посвящены Году театра в России. Затем Лариса Васильевна кратко рассказала об особенностях КИМов на ЕГЭ по данным предметам в 2019 году.
12 апреля 2019 года прошла информационная встреча выпускников текущего учебного года с выпускниками, показавшими высокие результаты в ходе проведения государственной итоговой аттестации по программам среднего общего образования в 2018 году, студенткой 1-го курса Белгородского государственного университета – Вороновой Ангелиной и студенткой 1-го курса Саратовской государственной юридической академией – Кутузовой Полиной. Они поделилась своим опытом подготовки для достижения высоких результатов. Воронова Ангелина получила на ЕГЭ по русскому языку 94 балла и посоветовала выпускникам. «Чтобы добиться высоких результатов, нужно начинать готовиться заранее, в течение года подготовить свой «банк» аргументов для сочинения по русскому языку; на экзамене стоит забыть о шпаргалках и подсказках, рассчитывать нужно только на себя»
Кутузова Полина, набравшая 96 баллов по русскому языку, обратила внимание на необходимость чтения художественной литературы при подготовке к сочинению: «Чтобы хорошо написать тестовую часть по русскому языку достаточно в течение года работать с различными вариантами из интернета или сборников, постепенно заполняя пробелы в знаниях. Если ты рассчитываешь написать на максимальный балл сочинение, самое главное – ЧИТАЙ!»
Хороший результат – это возможность поступить в престижный вуз и широкие перспективы на будущее. «В ЕГЭ нет ничего сложного и не нужно бояться экзаменов. Главное верить, что сдать ЕГЭ на высокий балл, даже без репетиторов, — реально»! — заверили они.

Как отметили принявшие участие в акции старшеклассники, проект помогает лучше подготовиться к ЕГЭ, составить план подготовки к экзаменам, мотивировать себя к получению знаний. 

Рособрнадзор публикует видеорекомендации ЕГЭ-2019 по литературе и истории

Серию консультаций по подготовке к единому государственному экзамену 2019 года, подготовленную Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки и Федеральным институтом педагогических измерений (ФИПИ), продолжают видеоролики по истории и литературе.

ЕГЭ по литературе является экзаменом по выбору. Он проверяет как знание отечественной литературы, так и уровень владения теоретико-литературными понятиями. Результаты ЕГЭ по литературе необходимы для поступления в вузы на социально-гуманитарные специальности, такие как журналистика, филология, лингвистка, изящные искусства и другие.

Специалисты ФИПИ рекомендуют при решении заданий с кратким ответом внимательно читать инструкции, особенно к заданиям 4 и 13. Эти задания нацелены прежде всего на знание текста художественного произведения. «Задания с кратким ответом направлены в большей степени на проверку знания художественного текста, поэтому не старайтесь заучить какие-то клише, формулировки приемов, подводки к ним. Проверяться будет не только терминология, но и знание микротем текста, например, «место действия в произведении», то есть те элементы, которые имеют ключевое значение в произведении», — рассказал руководитель комиссии по разработке КИМ ГИА по литературе Сергей Зинин.

Результаты ЕГЭ по истории прошлого года показали в целом сопоставимые с прошлогодними данные, однако ряд выпускников допустили ошибки в заданиях, требующих знания исторических деятелей и ориентации в истории культуры. По словам заместителя председателя предметной комиссии ЕГЭ по истории Орловской области Александры Фокиной, анализ результатов экзамена прошлых лет показывает, что наибольшие трудности у выпускников вызывает задание 24, где нужно дать развернутый ответ с аргументацией точки зрения при оценке события, явления, процесса или деятельности исторической личности.

«Это задание проверяет умение использовать исторические сведения при построении аргументов в ходе дискуссии. Выпускники допускают одни и те же ошибки. Во-первых, это приведение только исторического факта без пояснения того, как именно он связан с аргументированной точкой зрения. Вторая ошибка — это приведение общих положений без опоры на исторические факты, и, в-третьих, построение аргументов без опоры на исторические факты», — говорит она.

В видеоконсультациях по подготовке к ЕГЭ-2019 специалисты ФИПИ подробно разбирают задания, вызвавшие у выпускников наибольшие затруднения, приводят примеры и объясняют, каким способом можно решить то или иное задание.
Все консультации по подготовке к ЕГЭ-2019 будут доступны на официальном YouTube-канале Рособрнадзора.

Успехов на ЕГЭ!

Всероссийская акция «Сто баллов для победы»

Всероссийская акция «100 баллов для победы» пять лет подряд проводится по инициативе Рособрнадзора. Ежегодно в ней принимают участие не менее 50 регионов России.
Акция призвана снять эмоциональное напряжение с выпускников и их родителей, помочь им найти способы преодоления психологического барьера и объяснить, что при правильной подготовке и уверенности в своих силах у каждого есть возможность получить высокий балл на ЕГЭ. С 2015 года участниками Акции стали порядка 150 тысяч школьников.
В рамках Акции проводятся круглые столы, мастер-классы, открытые уроки, на которых выпускники прошлых лет, получившие 100 баллов на ЕГЭ, делятся со старшеклассниками своим опытом успешной подготовки к экзаменам, психологическими приёмами самоорганизации и советами по написанию экзаменационных работ. За четыре предшествующих года около 700 стобалльников по всей стране выступили в роли наставников для будущих выпускников.
Впервые Акция стартовала 17 апреля 2015 года в 56-й Академической гимназии Санкт-Петербурга. Она была посвящена Году литературы и 70-летию Победы и направлена на активизацию интереса школьников к чтению.
В 2016 году Акция была запущена в лицее научно-инженерного профиля №4 подмосковного Королева и посвящена 55-летию первого полета человека в космос. Почетными гостями стали космонавты Алексей Калери и Николай Бударин.
В 2017 году Акция стартовала в Детской академии творчества «Солнечный город» в Нальчике Кабардино-Балкарской Республики и была посвящена Году экологии в России. В рамках акции «100 баллов для победы в столице КБР собрались выпускники из нескольких регионов Северо-Кавказского федерального округа – Ингушетии, Ставропольского края, Чеченской Республики, Северной Осетии, Карачаево-Черкессии. Напутствие перед госэкзаменами старшеклассникам сказали – российский путешественник Фёдор Конюхов, глава КБР Юрий Коков, руководитель Рособрнадзора Сергей Кравцов. Участники и гости Акции высадили «Аллею стобалльников» во дворе Детской академии творчества «Солнечный город». Во многих других регионах также прошла высадка деревьев и кустарников, кроме того, выпускники вывешивали скворечники, проводили массовые субботники и другие мероприятия, посвящённые Акции и Году экологии в России.
В 2018 году, в Год добровольца (волонтёра), Акция стартовала в новосибирском лицее №22 «Надежда Сибири», при участии руководства региона и Рособрнадзора. Стобалльники Сибири по обществознанию, физике, химии и математике встретились с десяти- и одиннадцатиклассниками.
Школьники предложили ввести отличительный знак для всех стобалльников страны. Впоследствии ученики лицея «Надежда Сибири», которые занимаются изготовлением сувениров, разработали макет значка стобалльника, который был рекомендован всем регионам для выпуска сувенира.
В рамках акции в лицее №22 была открыта полка «Я сдам ЕГЭ» с книгами для подготовки к экзаменам и другими изданиями. Её установили на одной из центральных станций новосибирского метро, где любой желающий может поставить свою книгу и взять другую на время чтения и подготовки к государственной итоговой аттестации. Аналогичные полки открылись и во многих других регионах.
В 2018 году в акции впервые приняли участие 70 регионов России.

Открытые уроки по ВПР

ВПР в 2018/2019 учебном году пройдут для 4, 5, 6, 7 и 11 классов и охватят практически все основные предметы школьной программы. В рамках подготовки к написанию всероссийских проверочных работ в нашей школе в 4 – 7 классах были проведены открытые уроки по ВПР, на которых ребят еще раз познакомили с процедурой проведения ВПР.

Школьники Сахалинской области запустили уникальный флешмоб в соцсетях #РодителиЯсдамЕГЭ

Будущие выпускники гимназии №2 Южно-Сахалинска запустили флешмоб под названием #РодителиЯсдамЕГЭ. У одиннадцатиклассников впереди экзамены, затем поступление в высшие учебные заведения, а они беспокоятся за своих мам и пап. Ученики записывают обращения к своим родителям, а затем выкладывают ролики в социальных сетях.

Видеообращения – это способ выйти на контакт и успокоить близких, которые за них переживают перед предстоящими экзаменами.«На мой взгляд, акция очень значимая. Мамам и папам тоже нужна поддержка. Их волнение вполне объяснимо и понятно. Я считаю, что для них важно услышать утешительные слова именно от своих детей. Это вселяет в родителей уверенность, а главное — снимает эмоциональное напряжение в семье», — отмечает заместитель директора гимназии №1 Татьяна Чуприкова.«Идея была предложена нашими гимназистами. Задумка очень проста — успокоить родителей. 11-й класс – один из самых сложных этапов в школьной жизни. В этот период особенно важно, чтобы родители были спокойны и поддерживали своих детей», — рассказывает ученица гимназии №2 Юлия Леонова. «Наша цель — подключить все школы города к нашему флешмобу, есть также и «наполеоновский» план: охватить всю Россию этим движением. И, на мой взгляд, у нас это получается, ведь запустили мы его только вчера, а уже получили много откликов от учеников разных школ».Школьницы Юлия и Виктория стали инициаторами акции #РодителиЯсдамЕГЭ.

По их словам, флешмоб нужен, для того чтобы родители перестали волноваться и переживать.«Мы готовились к этому очень долго и упорно и не подведем их ожидания. Мы хотим, чтобы этот флешмоб разлетелся по городам России, и наши родители увидели, что нет повода для переживаний», — сказала Виктория.«В этом году я сама сдаю ЕГЭ и уверена на все 100 процентов, что сдам его хорошо. Буду сдавать литературу, историю, обществознание, русский язык и профильную математику. Первым будет экзамен по русскому языку».Она отметила, что страха перед экзаменами у нее нет, но все-таки есть легкое волнение, так как за дверями школы ее и других выпускников ждет новый жизненный этап.«Я знаю, что ЕГЭ — это не так уж страшно. Я спрашивала у выпускников прошлых лет, и их ответы меня успокоили. Они сказали, что сильно переживали, но сдали экзамены хорошо, ведь они понимали, что от этого зависит их будущее», — подчеркнула Виктория.Сахалинские школьники запустили флешмоб 21 марта.

Первое адресное видео для своих родителей записала Елизавета Суворова, выпускница поделилась, что ей очень понравилась идея одноклассников. Ее обращение сразу разместили в соцсетях.«ЕГЭ для меня просто очередное испытание в жизни. Я спокойна и уверена. Главное, чтобы не переживали мои родители», — сказала участница флешмоба Елизавета Суворова.Сейчас в соцсетях размещено уже более 30 видеообращений. Активистов из гимназии №2 поддержали и будущие выпускники других общеобразовательных учреждений Сахалина. Ребята уверены, что их инициативу подхватят и школьники на материке.В настоящее время ролики с участием островных выпускников в социальных сетях посмотрели свыше трех тысяч пользователей интернета. Акция с каждым днем становится все более популярной.

Рособрнадзор приглашает к общественному обсуждению методологии оценки качества общего образования

Проект методологии и критериев оценки качества общего образования в общеобразовательных организациях на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся опубликован Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки для общественного обсуждения.

Методология была разработана в рамках реализации указа Президента РФ от 7 мая 2018 г. № 204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года» и национального проекта «Образование».

Качество образования является стратегическим приоритетом для России. Термин «качество образования» нормативно закреплен в «Законе об образовании», а вхождение России десятку ведущих стран мира по качеству общего образования является одной из приоритетных целей развития страны на ближайшие несколько лет.

Одним из ключевых показателей национального проекта «Образование» является «Средневзвешенное место Российской Федерации в группе международных исследований», которое рассчитывается на основе данных исследований PIRLS, TIMSS и PISA. В опубликованной методологии описаны процедуры, сроки и способы расчета этого показателя на основе данных исследований качества образования, проводимых в субъектах РФ по моделям этих трех международных исследований.

Замечания и предложения по проекту методологии принимаются на электронную почту: metod@fioco.ru до 29 марта 2019 года.

Рособрнадзор выпустил видеоконсультации ЕГЭ-2019 по физике

Серию консультаций по подготовке к единому государственному экзамену 2019 года подготовленную Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки и Федеральным институтом педагогических измерений (ФИПИ) продолжает видеоролик по физике. В нем специалисты ФИПИ и преподаватели московских вузов рассказывают выпускникам как подготовиться к экзамену и на что следует обратить особое внимание при выполнении работы.

Несмотря на впервые включенные в прошлом году в экзамен задания по астрофизике, участники ЕГЭ по физике показали сопоставимые с прошлогодними результаты, что говорит о росте качества подготовки школьников. Однако часть сдающих столкнулась с трудностями в решении заданий, требующих объяснения результатов экспериментов и заданий высокого уровня сложности с развернутым ответом. «Для тех, кто хочет получить максимальные баллы на ЕГЭ обязательно нужно научиться решать задачи с развернутым ответом. Среди них есть качественная задача. И важно не только правильно ее решить, но и полно и исчерпывающе верно представить свое решение для экспертов.

В демонстрационном варианте к этой линии задач даны критерии оценивания», — рассказывает руководитель Федеральной комиссии по разработке контрольных измерительных материалов ЕГЭ по физике Марина Демидова. Видеонсультации по подготовке к ЕГЭ-2019 будут доступны на официальном YouTube-канале Рособрнадзора.Успехов на ЕГЭ!